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当社は、日々、言葉を追いかけています。言葉を素材にして、人、組織、市場、社会を分析しています。
株式会社シードウィン
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教育効果への視点
Educational structure
教育の目的は学習者に活躍してもらうことである。知識供与だけでは効果は上がらない。知識を活用し、応用し、自らの活動の範囲を広げられなければならない。学習者自身が、さらに知識を発展させ、創造し、資源に変えて市場に投入できるようになってもらう。自らをより強い状態に、みずからができるようになってもらう。
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教育の機能
教育体系を機能化する要素[216KB]
知識を資産にする[189KB]
最小区分の1つの知識の構成[166KB]
伝える、考える、行動の方向[243KB]
知識生成のサイクル[258KB]
前提は知識の核になる[221KB]
個人が知識体系を構築する知力[281KB]
知識生産(展開)の視点[192KB]
自由な学習
基礎教養を学ぶ[151KB]
伝達構造
伝達構造のフレームワーク4p[356KB]
研修内容とシステム[155KB]
文章技法
文章表現の基本ルール
[254KB]
文章の書き方 テキスト
[883KB] 20ページ
言葉の意味
ビジネス重要語[225KB]
思考整理単語集[2082KB]
81ページ
ビジネス重要25単語の意味
創造発想法[1137KB]
31ページ
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